Đề văn thuyết minh và cách làm văn thuyết minh – lớp 8

de-van-thuyet-minh-cach-lam-bai-van-thuyet-minh

Đề văn thuyết minh và cách làm văn thuyết minh

  • Hướng dẫn bài học:

I. Bài học

1- Đề văn thuyết minh:

* Tìm hiểu các đề/sgk:

Đọc các đề văn sgk/138

Nhận xét về phạm vi của các đề trên?

Đề nêu lên điều gì?

Đối tượng thuyết minh

Đối tượng thuyết minh có thể gồm những loại nào?

(Con vật, đồ vật, di tích, con vật, thực vật, món ăn, đồ chơi, lễ tết,…

Làm sao em biết đó là đề văn thuyết minh?

Không yêu cầu kể, tả, biểu cảm, nghị luận- tức là yêu cầu giới thiệu, thuyết minh, giải thích.

Dựa vào tính chất của bài văn thuyết minh tìm hiểu dề văn thuyết minh (c) : Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam.

Khi giới thiệu chiếc nón lá Việt Nam, em sẽ giới thiệu các yếu tố nào?

+ Nguồn gốc, chất liệu, cấu tạo, hình dáng, màu sắc,…

+ Vai trò, tác dụng của chiếc nón lá trong đời sống, sinh hoạt của con người Việt Nam.

Khi giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam, em giới thiệu các yếu tố nào?

+ Nguồn gốc, chất liệu, kiểu dáng, màu sắc

+ Vai trò, tác dụng, giá trị thẩm mỹ… của chiếc áo dài trong đời sống , sinh hoạt của con người Việt Nam.

a- Giới thiệu một gương mặt thể thao trẻ tuổi của Việt Nam.

– Họ tên, môi trường sống, các biểu hiện năng khiếu..

– Quá trình học tập, rèn luyện phấn đấu…

– Thành tích nổi bật và ý nghĩa của nó.

b- Giới thiệu một tập truyện

– Tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản, dư luận chung về tập truyện.

-Giới thiệu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật…

– Khẳng định những đóng góp tích cực của tập truyện.

* Tìm hiểu yêu cầu của đề văn thuyết minh:

+ Đối tượng cần thuyết minh(người, đồ vật, loài vật, di tích…)

+ Cách trình bày giới thiệu sát đúng thực tế.

* Học ghi nhớ sgk/140.

2. Cách làm bài văn thuyết minh

Đọc bài văn “Xe đạp”

Đối tượng thuyết minh của bài văn là gì?( chiếc xe đạp)

Chỉ ra phần MB, TB, KB và cho biết nội dung từng phần.

+ MB: Từ “ Có…sức người”: giới thịêu chiếc xe đạp

+TB:Từ “ Xe đạp…tay cầm”: T.M chi tiết về chiếc xe đạp

+KB: còn lại: Vai trò của chiếc xe đạp trong hiện tại và tương lai.

Để giới thiệu chiếc xe đạp, bài viết đã trình bày cấu tạo chiếc xe như thế nào?( Gồm mấy bộ phận? Các bộ phận đó là gì? Các bộ phận ấy được giới thiệu theo thứ tự nào? Có hợp lí không? Vì sao?)

+ Phân tích phần thân bài:

1. Các bộ phận chính:

a/ Hệ thống truyền động gồm:

– Khung, bàn đạp, trục,…

–  Đĩa răng cưa

– Ô líp, bánh xe

b/ Hệ thống điều khiển gồm:ghi đông, bộ phanh,…

c/ Hệ thống chuyên chở gồm: yên xe, giá đèo hàng, giỏ,…

d/ Các bộ phận phụ: Chắn bùn, chắn xích, đèn,…

Phương pháp thuyết minh trong bài là gì?

+ Giải thích, liệt kê

Để làm tốt bài văn thuyết minh, em phải làm gì?

+ Tìm hiểu kĩ đối tượng thuyết minh, xác định rõ phạm vi trí thức, sử dụng phương pháp thuyết minh hợp lí

Bố cục bài văn thuyết minh như thế nào?

Học ghi nhớ sgk/

II. Luyện tập:

Để làm được bài văn thuyết minh, em phải làm gì?

Bài tập Lập dàn ý cho đề : Thuyết minh về một món ăn dân tộc ( bánh chưng)

– MB: Giới thiệu chung về bánh chưng.

– TB: + Hình dáng bánh

+ Bánh được làm bằng nguyên liệu gì?( nếp, đậu xanh, thịt lợn, gia vị, lá gói)

+ Cách thức làm bánh như thế nào?

+ Bánh được làm vào dịp nào?

– KB: Ý nghĩa của chiếc bánh

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.