Cảm nhận tâm trạng của nhân vật trữ tình được thể hiện trong bài thơ Từ ấy của Tố Hữu

cam-nhan-tam-trang-cua-nhan-vat-tru-tinh-duoc-the-hien-trong-bai-tho-tu-ay-cua-to-huu

Dàn ý tham khảo:

* Mở bài:

Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm:

– Tác giả
+ Tố Hữu (1920- 2002), tên thật là Nguyễn Kim Thành.
+ Sự nghiệp thơ ca luôn gắn liền với sự nghiệp cách mạng.
+Tác phẩm tiêu biểu: “Từ ấy”, “Việt Bắc”, “Gió lộng”, “Ra trận”, “Máu và hoa”, “Một tiếng đờn”…

– Tác phẩm
+ Bài thơ “Từ ấy” thuộc phần “Máu lửa” của tập “Từ ấy”(1938).
+ Năm 1938, Tố Hữu viết “Từ ấy” -> kỉ niệm đáng nhớ: ngày được đứng vào hàng ngũ của Đảng.

*Thân bài:

Khổ 1: Niềm vui sướng, say mê khi gặp lí tưởng của Đảng:

– “Từ ấy”: Thời gian có ý nghĩa quan trọng: được giác ngộ vào Đảng.

– Hình ảnh: “ nắng hạ” và “mặt trời chân lí”

+ Ẩn dụ “nắng hạ”: là thứ nắng chói chang, rực rỡ, mạnh mẽ .
→ tượng trưng cho lí tưởng của Đảng → niềm vui sướng của nhà thơ được đón nhận lí tưởng cộng sản.

+ Ẩn dụ “Mặt trời chân lí” :
• Mặt trời thiên nhiên đem lại cho nhân gian ánh sáng, hơi ấm và sự sống cho muôn loài.
• Chân lí của Đảng, của Cách mạng: nguồn sáng kì diệu mở ra trong tâm hồn nhà thơ chân trời mới về tư tưởng, nhận thức, tình cảm.

–  Sử dụng các động từ mạnh:
+ “Bừng” : Ánh sáng phát ra đột ngột.
+ “Chói”: Ánh sáng có sức xuyên mạnh.
→ Khẳng định lí tưởng cộng sản như một nguồn sáng mới làm bừng sáng cả trí tuệ và tâm hồn nhà thơ.
– “Hồn tôi” – “vườn hoa lá”: so sánh
– “Đậm hương” – “rộn tiếng chim”
→ Tâm hồn: căng tràn nhựa sống như một vườn cây lá xanh tươi, toả hương ngào ngạt và ríu rít tiếng chim kêu.
=> Niềm vui sướng, say mê của nhà thơ trong buổi đầu đến với lí tưởng cộng sản.

Khổ 2: Những nhận thức mới về lẽ sống:

– Lẽ sống mới được thể hiện qua những từ ngữ:
– “Tôi” – “mọi người” : Cái tôi với cái ta
+ “Buộc” : buộc chặt, gắn bó với mọi người
→ Tự nguyện, muốn sống chan hòa với mọi người. → Thoát khỏi giới hạn của “cái tôi” cá nhân để hướng vào “cái ta”.
+ “Trang trải”: sự trải rộng tâm hồn ra với đời
+ “Trăm nơi” (Hoán dụ): chỉ mọi người sống ở khắp nơi.
– Điệp từ “để”, “với” -> nhịp thơ dồn dập, thôi thúc, hăm hở.
– “Hồn tôi” – “hồn khổ” -> tình cảm giai cấp-> quan tâm đặc biệt đến quần chúng lao khổ.
+ “Khối đời” (Ẩn dụ): chỉ một khối người đông đảo, cùng chung lí tưởng. → Sức mạnh của tập thể nhân dân.
=> Lẽ sống mới là “cái tôi” hòa vào “cái ta”, mối quan hệ hài hòa giữa riêng – chung, cá nhân – cộng đồng.
Suy nghĩ của bản thân về lí tưởng sống của tuổi trẻ ngày nay:

– Lý tưởng sống là mục đích tốt đẹp mà mổi con người muốn hướng tới, là lí do, mục đích mà mỗi con người mong đạt được. Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghĩ và hành động để hoàn thiện mình hơn, giúp ích cho mình, gia đình xã hội và đất nước.

– Thanh niên cần hướng tới lẽ sống đẹp: sống có lí tưởng, sống có bản lĩnh vững vàng, có đạo đức trong sáng, có mục đích rõ ràng…

– Thời đại hội nhập quốc tế mở ra nhiều cơ hội và không ít thách thức, việc xác định lí tưởng sống của thanh niên là rất cần thiết. Lí tưởng sống giúp thanh niên xác định hướng đi cho đời mình, có bản lĩnh vững vàng, có ý thức học tập phấn đấu vươn lên.

– Phê phán lối sống buông xuôi, thiếu ý chí, không định hướng tương lai,lối sông ảo…

– Lí tưởng phải phù hợp thời đại, thiết thực, phù hợp năng lực bản thân….

* Kết bài: Đánh giá chung về vấn đề

Bình luận: